به اطلاع داوطلبان آزمون سراسری سال 1397 می رساند براساس گزارش های رسیده به سازمان سنجش آموزش کشور برخی مؤسسه ها و مشاوران با ارائه اطلاعات ناقص به دلیل عدم آگاهی از محتوای کارنامه، داوطلبان را به اشتباه راهنمایی کرده و منجر به انتخاب رشتة غیرواقعی می شوند. جهت اطلاع یک نمونه از مطالب غیرواقعی ارائه شده توسط این مؤسسه ها و افراد که در شبکه های اجتماعی، طی روزهای گذشته پخش شده است عبارت است از:
«امسال سازمان سنجش رتبه های ایثارگران را با رتبه های مناطق 1 و 2 و 3 جمع کرده و رتبه ها نامناسب به نظر می رسد و رتبه 7000 کارنامه در انتخاب رشته 2500 لحاظ می شود.»
با اعلام اینکه مطلب بالا و موارد مشابه نادرست بوده و با توجه به تعداد اندک داوطلبان سهمیه ایثارگران که رتبه منطقه ای هم گرفته اند در رتبه داوطلبان اختلاف قابل توجهی ایجاد نمی شود؛ توصیه می شود داوطلبان درخصوص کارنامه منتشره و انتخاب رشته به موارد ذیل دقت کنند:
1- با توجه به انتشار پاسخنامه و کلید نهایی سؤالات در سایت این سازمان از روز چهارشنبه 97/05/10 داوطلبان می توانند به سایت سازمان مراجعه و نسبت به مشاهده پاسخنامه و کلید نهایی به محاسبه دستی نمرات خام و مقایسه با مندرجات کارنامه خود اقدام کنند.
2- براساس رتبه و نمره کل نهایی زیر گروه ارائه شده در کارنامه، انتخاب رشته نمایند.
3- جهت آگاهی از شانس قبولی خود در رشته و دانشگاه موردنظر از سامانه انتخاب رشته مجازی سازمان که از روز شنبه 97/05/13 در سایت سازمان فعال خواهد شد، استفاده نمایند.
4- در تبلیغات بعضی از مؤسسات در صدا و سیما نسبت به اعلام قبولی افرادی با رتبه های بالا در دانشگاه های معتبر اشاره می شود که براساس بررسی های انجام شده در این سازمان موارد اعلام شده مربوط به رشته های پذیرش صرفاً سوابق تحصیلی (بدون آزمون) است که عملاً رتبه و نمره کنکور ملاک پذیرش نیست و در مؤسسات غیرانتفاعی، پیام نور و پردیس های خودگردان غیرپزشکی دانشگاه ها می باشد و این اطلاعات ناقص باعث اشتباه در انتخاب رشته و سوق داوطلبان به چنین مؤسساتی برای سوء استفاده مالی می باشد.
با توجه به موارد مذکور به داوطلبان گرامی تأکید می شود که جهت انتخاب رشته صحیح صرفاً به مطالبی که رسماً از طریق این سازمان منتشر می شود، مانند: دفترچه های راهنما، ویژه نامه راهنمای انتخاب رشته که از روز شنبه 97/05/13 از طریق باجه های روزنامه فروشی قابل خرید است و راهنمای انتخاب رشته مجازی (قابل دریافت از سامانه سازمان سنجش از روز شنبه) توجه نمایند و هرگونه مطالب منتشره در کانال ها و شبکه های اجتماعی و منابع غیررسمی مورد تأیید این سازمان نمی باشد
در این پست، که به منظور راهنمایی داوطلبان مجاز به انتخاب رشته تحصیلی آزمون سراسری سال جاری تقدیم خوانندگان عزیز میشود، به رشتههای تحصیلی و ابزارهای شناخت آن خواهیم پرداخت.
در این مرحله، داوطلب باید نسبت به شناخت صحیح و واقعبینانه از رشتههای دانشگاهی مرتبط با گروه یا گروههای آزمایشی آزمون سراسری که در آن شرکت کرده است، اقدام نماید تا ضمن کسب آگاهی لازم و اطلاعات کافی در زمینه رشتههای مورد نظر، با آمادگی کامل و به دور از هرگونه هیجان ممکن، اقدام به انتخاب رشتههای تحصیلی در موعد مقرر نماید. به همین منظور، لازم است که داوطلب در همین مهلت انتخاب رشته، با یاری گرفتن از مواردی که به اختصار در ذیل توضیح داده خواهد شد و جمعبندی ماحصل شناخت خود از رشتههای تحصیلی، که از طریق به کارگیری این موارد و ... کسب میکند، اقدام به انتخاب رشته نماید.
مجموعه آثاری که در مورد معرفی رشتههای تحصیلی دانشگاهی تالیف یا تدوین گردیدهاند، پرشمار نیستند، اما مطالعه همین عناوین محدود غنیمت است و برای ما این فرصت را فراهم میآورد که در این وقت کم، با مطالعه آنها شناختی نسبی از رشتههای مورد نظر خود را به دست آوریم و هنگام پر کردن فرم انتخاب رشته تحصیلی، مفاد این کتابها را مد نظر داشته باشیم؛ بدین منظور میتوان با مراجعه به کتابخانههای عمومی یا دانشگاهی و همچنین کتابفروشیهای معتبر، از عناوین منتشر شده در این زمینه اطلاع پیدا نمود و اقدام به تهیه و مطالعه آنها کرد.
از دیگر منابع قابل استفاده و بسیار مفید در زمینه انتخاب رشتههای تحصیلی، پایگاههای اطلاعرسانی (سایت اینترنتی) دانشگاههای کشور است. خوشبختانه با گسترش روز افزون فناوری اطلاعات در کشور و به روز بودن این پایگاهها، میتوان با مراجعه به این پایگاهها از آخرین اخبار و آگاهیهای لازم در این زمینه بهرهمند شد و اطلاعات لازم را در این زمینه کسب کرد.
مراجعه به سایت دانشگاهها مزایای دیگری را برای داوطلبان نیز در بردارد؛ از جمله مهمترین این موارد آن است که داوطلبان میتوانند با پیشینه و تاریخچه تاسیس رشتههای تحصیلی، گروههای آموزشی، دانشکدهها، پژوهشکدهها و مؤسسات تحقیقاتی وابسته به هر دانشگاه و خود دانشگاه و همچنین اعضای هیات علمی، گروههای آموزشی و دانشکدهها و مراکز وابسته به دانشگاه مورد نظر و عناوین و دروس و واحدهای درسی هر رشته و ... آشنا شده و اطلاعات سودمندی را در این موارد نیز حاصل کنند.
در مورد رشتههای تحصیلی مورد علاقه نیز میتوان با دانشجویان، استادان، فارغالتحصیلان یا شاغلان مرتبط با هر رشته، که آگاهیهای کاملی راجع به رشته و اشراف لازم برای پاسخگویی به پرسشهای داوطلبان در زمینه رشته تحصیلی، بازار کار رشته مورد نظر و ... داشته باشند، در این فرصت کوتاه مذاکره کرد و اطلاعات کاملی را در زمینههای موردنظر از آنها دریافت نمود.
همچنین داوطلب میتواند با مطالعه دقیق روی مجموعهای از رشتههای دانشگاهی مرتبط با گروه یا گروههای آزمایشی که در آن شرکت کرده، و با در اختیار قرار دادن اطلاعاتی که تاکنون راجع به شناخت این رشتهها کسب کرده است، به اعضای خانواده (پدر، مادر، خواهر یا برادر)، به مشورت با آنها پرداخته و از آنها یاری بجوید. تجربه تحصیلی سایر اعضای خانواده، به ویژه برادر یا خواهر بزرگتر، که به فاصله چند سال قبل از ما در یکی از رشتههای تحصیلی مشغول به تحصیل بوده و در حال حاضر یا فارغالتحصیل رشته خود هستند و یا آنکه ترمهای پایانی تحصیلات خود را میگذرانند، نیز میتواند در این زمینه مشاور خوبی برای ما بوده و در این امر راهگشا باشد؛ همچنان که تجارب و دستاوردهای پدر و مادر تحصیل کرده نیز در این مورد بسیار گرانبهاست و میتواند ما را در چگونگی انتخاب رشته صحیح یاری نماید.
برای آشنایی با رشتههای تحصیلی مختلف میتوان از تجارب و آموختههای دبیران و مشاوران آموزش و پرورش نیز سود برد؛ زیرا این افراد، به لحاظ مسؤولیت خطیری که در زمینه مسایل آموزشی در جامعه ایفا میکنند، میتوانند در ارایه اطلاعات و آگاهیهای مفید در مورد انتخاب رشته به ما به بهترین شیوه ممکن یاری نمایند. این قشر از جامعه، به خاطر سر و کار داشتن با چندین نسل از دانشآموزان با روحیات مختلف، گنجینه پرحاصلی از تجارب ارزشمند در زمینهها و گرایشهای مختلف آموزشی و تحصیلی همراه خود دارند که میتواند سخاوتمندانه در اختیار داوطلبان آزمونهای سراسری قرار گیرد و به آنها به طور قابل توجهی در زمینه انتخاب رشته یاری نماید.
علاوه بر موارد پیشگفته، استفاده از هر مورد دیگری که بتواند به شناخت و آشنایی بیشتر و آگاهانهتر ما از رشتههای تحصیلی منجر شود، نیز در این زمینه مفید فایده خواهد بود.
حاصل بحث آنکه، از آنجایی که انتخاب رشته، موضوعی حیاتی در زندگی یک داوطلب کنکور به شمار میآید و با تمام ابعاد زندگی او سر و کار دارد، شناخت رشتههای تحصیلی نیز ضرورت حیاتی و انکار ناپذیر برای داوطلبان به شمار میآید و باید ضمن شناخت دقیق آنها، در نهایت دقت و به بهترین شیوه ممکن، انتخاب رشته کرد؛ چرا که یک انتخاب نادرست، میتواند بر آینده تحصیلی، شغلی و حتی گاهی بر زندگی خصوصی و شخصی داوطلب نیز تاثیرگذار باشد.
نکته مهم دیگر در زمینه آشنایی با رشتههای تحصیلی، این است که نباید در حین انتخاب رشته به رؤیاپردازی مشغول شد و از واقعیتهای موجود راجع به هر رشته، دوری کرد؛ بلکه باید با واقعبینی، آیندهنگری و دور اندیشی هر چه بیشتر در این مورد اقدام نمود تا به نتیجه مطلوب خود دست پیدا کرد.
آخرین بررسیهای علمی و پژوهشی در مورد انتخاب رشته تحصیلی، بیان میکند آن دسته از داوطلبانی که براساس شناخت تواناییها، مهارتها، ارزشها، استعدادها، علایق و ویژگیهای شخصیتی خود و همین طور با اشراف کامل بر رشتههای دانشگاهی و در نظر گرفتن تناسب آن رشته یا رشتهها با صفات فردیشان، اقدام به انتخاب رشته مینمایند، بسیار موفقتر از کسانی هستند که فقط بر مبنای رتبه خود در آزمون سراسری، برای رسیدن به عناوین خاص و همچنین القایات دیگران و ... دست به انتخاب رشته تحصیلی میزنند؛ بنابراین، تنها به منظور قبولی در دانشگاه یا رسیدن به عناوین خاص، انتخاب رشته نکنید و علایق، تواناییها و استعدادهای خود را در این انتخاب مهم زندگیتان، نیز در نظر داشته باشید.
رتبهها در کنکور97 چگونه است؟
تعدادی از داوطلبان در تماسهایی نارضایتی خود را از رتبههای کسب شده منعکس کردند. هنوز پاسخ قاطعی از سوی سازمان سنجش شنیده نشده است. اشارههایی به ادغام سهمیهها و تاثیر آن بر این جریان شده است. به گفته دانشآموزان رابطه بین نمره خام و رتبه کسب شده براساس روند سالهای پیش و منطقی نیست.
باید در این زمینه منتظر پاسخگویی سازمان سنجش بود اما طبق بررسیهای انجام شده تفاوت در قسمت سهمیهها نسبت به سال گذشته تذکر شماره4 و 5 و 6 موجود در صفحه 3 دفترچه راهنمای انتخاب رشته میباشد (که در تصویر زیر برش آن را مشاهده میکنید) اما میزان تاثیر هنوز مشخص نیست و بستگی به تعداد افراد موجود در سهمیه دارد.
هر ساله با فرارسیدن ماه مرداد خانوادههای زیادی در هیجان و تب و تاب اعلام نتایج کنکور سراسری که بزرگترین و سرنوشت سازترین آزمون است، قرار میگیرند؛ بنابراین طبیعی است "زمان دقیق" انتشار نتایج کنکور مسالهای بسیار مهم بعضا حیاتی برای داوطلبان به شمار رود.
استرسهای موعد اعلام نتایج کنکور سراسری، آزمونی که بزرگترین ماراتن زندگی هر فرد محسوب میشود، اگر بیشتر از روز آزمون نباشد یقینا کمتر از آن نیست، داوطلبانی که یک سال تمام برای رسیدن به این روز تلاش کرده و بی صبرانه منتظر دیدن نتیجه تلاش خود هستند، هر چه به روزهای اعلام نتایج نزدیکتر میشوند استرسها و حال و هوای خاصی را دارند.به طوری که ساعت های باقیمانده تا اعلامم نتیجه را برنمیتابند و بی صبرانه لحظه شماری میکنند. اگر چه داوطلبان تا حدودی می توانند وضعیت و نتایج خود در آزمون را محک بزنند اما مطمئنا شمارش معکوس تا اعلام نتایج برای آنها و خانوادههایشان دشوار و طاقتفرسا است.
امسال نتایج کنکور علیرغم اعلام سازمان سنجش و زودتر از موعد اعلام شد که این امر گلایههای داوطلبان لحظه شمار و چشم انتظار را درپی داشت و برخی از آنها گلایههای خود را از " جاماندن" از اعلام نتایج، علیرغم چشم انتظاری فراوان عنوان میکردند.
در این راستا، دکتر ابراهیم خدایی رییس سازمان سنجش آموزش کشور با تاکید بر اینکه به دلیل "مسایل حفاظتی" نتایج آزمونها باید بلافاصله بعد از آماده شدن منتشر و به اطلاع داوطلبان برسد، گفت: ما همواره بازه زمانی 24 را برای اعلام نتایج آزمونها اعلام می کنیم اما در این مدت هر زمانی این نتایج آماده شود ملزم به انتشار آن هستیم.
وی در تشریح دیگر دلایل اعلام زودتر از موعد نتایج کنکور، اظهار کرد: اعلام نتایج زودتر از موعد از سوی سازمان سنجش آموزش کشور موضوع و رویه حدود 10 ساله این سازمان است. درواقع ما نتایج آزمونهایی که از سوی این سازمان برگزار میشود را حتی برای لحظهای در سیستم نگهداری نمیکنیم، در نتیجه برآوردی در خصوص زمان اعلام نتایج صورت میدهیم و بر اساس آن بدترین حالت ممکن یعنی "طی 24 ساعت آینده" برای اعلام نتایج در نظر میگیریم چرا که در این مهلت میتوانیم در صورت بروز هر نوع اتفاق نتایج را آماده و اعلام کنیم.
وی در ادامه تصریح کرد: رویه فوق برای اعلام نتایج آزمونها از جمله آزمون سراسری جزء اصول حفاظتی سازمان سنجش آموزش کشور است و این رویه بطور مشخص تعریف شده که وقتی نتایج آزمونی آماده و کنترل این موضوع نیز تایید شد نتایج بلافاصله روی خروجی سایت قرار گیرد.
رییس سازمان سنجش آموزش کشور با تاکید بر اینکه نتایج آماده شده آزمونها به دلایل حفاظتی به هیچ عنوان نباید در سیستم باقی بماند، گفت: فاصله زمانی اعلام نتایج آزمونها که اغلب 12 ساعت است اما بطور کلی نتایج آزمونها زودتر از موعد منتشر میشود. آنچه که اهمیت دارد این است که سازمان سنجش آموزش کشور نتایج را دیرتر از موعد اعلامی منتشر نمی کند و همواره این اتفاق زودتر صورت می گیرد.
نشست خبری اعلام نتایج آزمون سراسری سال 97 نیز روز گذشته با حضور رسانهها در سازمان مرکزی سازمان سنجش برگزار شد و دکتر ابراهیم خدایی رییس سازمان در این نشست اعلام کرد نتایج کنکور روز چهارشنبه دهم مرداد منتشر می شود در حالی که این نتایج شب گذشته و زودتر از موعد اعلامی بر خروجی سایت این سازمان قرار گرفت و این موضوع مورد اعتراض برخی داوطلبان قرار گرفت.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از قرار گرفتن دفترچههای چاپی انتخاب رشته آزمون سراسری ۹۷ بر روی باجههای روزنامه فروشیهای کشور خبر داد و گفت: داوطلبان از ۱۵ تا ۲۰ مرداد ماه فرصت دارند نسبت به انتخاب رشته در این آزمون اقدام کنند.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از قرار گرفتن دفترچههای چاپی انتخاب رشته آزمون سراسری ۹۷ بر روی باجههای روزنامه فروشیهای کشور خبر داد و گفت: داوطلبان از ۱۵ تا ۲۰ مرداد ماه فرصت دارند نسبت به انتخاب رشته در این آزمون اقدام کنند.
دکتر حسین توکلی ضمن اعلام این مطلب اظهار کرد: کارنامه نتایج مرحله اول آزمون سراسری سال ۱۳۹۷ شب گذشته از طریق پایگاه اینترنتی سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شد و داوطلبان مجاز به انتخاب رشته از ۱۵ تا ۲۰ مرداد ماه میتوانند با مراجعه به سایت این سازمان نسبت به انتخاب رشته خود اقدام کنند.
وی در ادامه تصریح کرد: دفترچه راهنمای انتخاب رشتههای تحصیلی (دفترچه شماره ۲) هریک از گروه های آزمایشی مربوط نیز روز سهشنبه نهم مرداد منتشر شد و دفترچه چاپی انتخاب رشته نیز از امروز چهارشنبه ۱۰ مرداد بر روی باجههای روزنامه فروشیهای سراسر کشور قرار گرفته است.
داوطلبانی که مجاز به انتخاب رشتههای تحصیلی شدهاند، میتوانند با مراجعه به باجههای روزنامه فروشی شهرستان محل اقامت خود و با پرداخت مبلغ ۱۵۰۰۰ (پانزده هزار) ریال (۱۵۰۰ تومان) بابت هر دفترچه به عنوان کارمزد توزیع دفترچه راهنمای انتخاب رشته، در زمان مقرر نسبت به دریافت آن اقدام کنند. لازم به تاکید است دفترچه مذکور رایگان بوده و به جز هزینهای که برای کارمزد توزیع، تعیین شده هزینهای دیگری نباید پرداخت شود.
دکتر توکلی گفت: داوطلبان گروههای آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی، هنر و یا زبانهای خارجی که مجاز به انتخاب رشته شدهاند، میتوانند دفترچه راهنمای انتخاب رشته گروه آزمایشی ذیربط را دریافت کنند. ضمنا بخش پیوستهای دفترچه راهنمای انتخاب رشته شامل شرایط و ضوابط مؤسسات خاص و همینطور آدرس و ضوابط و شرایط دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی منحصرا در سایت سازمان سنجش قرار دارد که به داوطلبان توصیه میشود برای انتخاب رشته و اطلاع از ضوابط و شرایط مؤسسات نسبت به مطالعه این بخش از طریق سایت سازمان اقدام نمایند.
مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور همچنین شانس قبولی در کنکور امسال را بالای ۷۰ درصد عنوان کرد و با تاکید بر اینکه ۴۶۷ هزار نفر برای پذیرش در دوره روزانه دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی مجاز شدند، اضافه کرد: ۱۲۹ هزار نفر از این افراد در دوره روزانه و ۳۰ هزار نفر در نوبت شبانه پذیرفته خواهند شد. در مجموع حدود ۱۶۰ هزار داوطلب در این دورهها پذیرش میشوند که اسامی چهار برابر این ظرفیت اعلام شد.
دکتر توکلی با بیان اینکه نتایج نهایی کنکور ۹۷ نیمه دوم شهریور ماه اعلام می شود، خاطرنشان کرد: به طور کلی ۷۶۳ هزار و ۴۹۹ نفر در آزمون امسال پذیرفته خواهند شد که این آمار در مقایسه با سال گذشته تعداد ۱۹ هزار و ۴۹۹ نفر افزایش یافته است.
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش گفت: با اعلام نتایج اولیه کنکور، هزار پایگاه انتخاب رشته در کشور فعال می شود.
مسعود شکوهی در گفتگو با خبرنگار مهر، درباره این موضوع که با اعلام نتایج کنکور سراسری، چه تعداد مشاور و پایگاه مشاوره در کشور برای کمک به انتخاب رشته داوطلبان کنکور فعال خواهد شد، گفت: ما حدود هزار پایگاه انتخاب رشته کنکور در سطح مناطق را پیش بینی کرده ایم و برای آنها دوره های تخصصی نیز برگزار کرده ایم. برای همه مراکز بیش از ۲۰۰۰ نفر را فعال خواهیم داشت. ما در یک فرآیند ۱۶۰ نفر را آموزش داده ایم که در سطح ملی به استان ها می روند و همکارانی که در این حوزه تخصص دارند را برای پایگاه های ما به روز آماده می کنند.
وی ادامه داد: پیش بینی ما این است که علاوه بر این پایگاه ها بنا به نیاز، به صورت موردی مراکزی اضافه شود که به مشروط به حضور نیروهای متخصص در آنجاست.
مدیرکل امور تربیتی و مشاوره وزارت آموزش و پرورش در ادامه با توصیه به خانواده ها برای استفاده از خدمات مشاوره رسمی آموزش و پرورش، اظهار کرد: در فرصت انتخاب رشته عموما مراکز و موسساتی به صورت دفعتی ایجاد می شوند که بیشتر به جیب مردم چشمشان را دوخته اند.
شکوهی درباره این موضوع که با وجود تلاش آموزش و پرورش برای ایجاد پایگاه های مشاوره به نظر می رسد اعتماد والدین به مشاوره های خصوصی بیشتر است، بیان کرد: آنها تبلیغات گسترده ای در زمان انتخاب رشته دارند و ما هزینه ای برای تبلیغات نداریم و برای ما منافع اقتصادی در این زمینه تعریف نشده است. سعی ما این است که در زمینه انتخاب رشته اطلاع رسانی درست را به دانش آموزان منتقل کنیم و تمام داده های پایگاه ما بر اساس آخرین داده های کنکور است که از مراجع رسمی دریافت می کنیم و برای بخش خصوصی دسترسی به این اطلاعات امکان پذیر نیست.
وی درباره هدایت تحصیلی و تورم در رشته تجربی نسبت به سایر رشته ها نیز بیان کرد: در چند سال اخیر ما شاهد کاهش خوبی در رشته تجربی بوده ایم. البته مطلوب ما نیست و امیدواریم روندی که آغاز کرده ایم را به تعادل برسانیم و در سند تحول بنیادین نیز به ما تکلیف شده است که به تناسب ۴۸، ۵۲ در رشته های فنی و حرفه ای و پایه دست پیدا کنیم. در حال حاضر استقبال خوبی در رشته های فنی حرفه ای و کاردانش داریم و بخشی از نرسیدن به آن نقطع تعادل به کمبود امکانات ما در مدارس فنی حرفه ای باز می گردد. اما برای ما جالب بود که بسیاری از دانش آموزان در کاربرگ علاقه شان انتخاب اولشان فنی و حرفه ای و کاردانش بود و این نوید خوبی برای ماست که دانش آموزان را به آن سو هدایت کنیم.